perfil del país

Portugal

Europa y Asia CentralIngreso alto10.80M población

Última actualización 1 de octubre de 2026

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Preparación avanzada

Puntuación compuesta de GEFRI

Acceso y paridad y Infraestructura son las áreas más fuertes

Portugal muestra una preparación avanzada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 88.º). La mayoría de las dimensiones rinde por encima de las normas globales y el sistema tiene capacidad clara para ampliar iniciativas orientadas al futuro.

83.36Puntuación compuesta
Percentil global
88.º
Clasificación global
#23
Clasificación regional
#14
Visualización de datos para
Preparación avanzada
Infraestructura
87.17
76.º percentilProm. global 70.44
Preparación avanzada
Capital humano
86.33
91.º percentilProm. global 66.18
Preparación en progreso
Innovación
73.69
88.º percentilProm. global 48.64
Preparación en progreso
Gobernanza
70.71
84.º percentilProm. global 47.24
Meta alcanzada
Acceso y paridad
98.89
98.º percentilProm. global 60.85

Perfil del país

Portugal se ubica entre los países con mejor desempeño en GEFRI, pero aún no alcanza el umbral objetivo de preparación. Sus resultados más fuertes se observan en Acceso escolar y paridad de género (99, percentil 98.º) y Capital humano (86, percentil 91.º). Todas las puntuaciones reportadas por dimensión se sitúan por encima de las referencias globales.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. Una fuerte matrícula terciaria amplía el futuro flujo de talento y refuerza el potencial nacional de innovación.

Una gran fuerza de investigación acelera la experimentación, la adopción tecnológica y la innovación aplicada. Los equipos de política y regulación se coordinan eficazmente, ofreciendo estabilidad para la planificación de largo plazo. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.

A nivel regional, Portugal lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.

La mayoría de los indicadores son observados y no imputados, por lo que la incertidumbre de estimación es limitada.

Ideas clave

Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 88.º.

Ocupa el puesto 23.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 14.º dentro de Europa y Asia Central.

Las puntuaciones van de Acceso y paridad (98.9) a Gobernanza (70.7), lo que refleja variación entre dimensiones.

Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.

Pares regionales: Europa y Asia Central

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
11Dinamarca91.80
22Suecia90.30
33Finlandia89.17
44Suiza89.07
55Países Bajos88.66
76Noruega87.65
107Alemania86.99
118Reino Unido86.94
139Austria86.16
1510Estonia85.11
1811Francia84.75
2112Bélgica84.09
2213Irlanda84.00
2314Portugal83.36
2415Lituania83.35
2516Islandia83.32
2617Eslovenia83.03
2718República Checa82.83
——LiechtensteinMicroestado82.82
2819España82.41
2920Polonia82.39
3021Chipre81.93
3122Luxemburgo81.16
3223Italia80.83
3524Letonia79.54
3625Croacia78.30
3726Grecia78.22
——MónacoMicroestado77.35
3927Hungría76.51
4128República Eslovaca76.21
——AndorraMicroestado74.65
——San MarinoMicroestado74.28
4429Bulgaria73.50
4530República de Moldova73.13
4631Turquía72.96
——GroenlandiaMicroestado72.91
4732Serbia72.77
5033Georgia71.67
5134Federación de Rusia71.31
——GibraltarMicroestado70.71
5435Armenia70.58
5536Montenegro70.51
5637Albania70.26
5738Kazajstán70.09
5939Macedonia del Norte69.63
——Islas FeroeMicroestado69.47
6540Belarús68.85
6841Uzbekistán68.53
——Islas del CanalMicroestado68.25
7242Bosnia y Herzegovina68.11
——Isla de ManMicroestado67.82
7843Rumania66.51
8044Kirguistán66.01
8345Azerbaiyán63.37
9446UcraniaFCS60.03
10247Turkmenistán57.68
10348Kosovo57.61
10749Tayikistán55.83