Puntuación compuesta de GEFRI
Acceso y paridad es una fortaleza, pero Gobernanza queda rezagada
Belarús muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 67.º). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones.
- Percentil global
- 67.º
- Clasificación global
- #60
- Clasificación regional
- #40
- Visualización de datos para
Perfil del país
Belarús permanece en el rango de preparación emergente, con avances visibles pero con brechas importantes que aún limitan la preparación futura. Sus resultados más débiles se observan en Gobernanza (27, percentil 16.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. Una fuerte matrícula terciaria amplía el futuro flujo de talento y refuerza el potencial nacional de innovación.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.
A nivel regional, Gobernanza es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Ideas clave
Se sitúa por encima de la mediana global en el percentil 67.º.
Ocupa el puesto 60.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 40.º dentro de Europa y Asia Central.
Las puntuaciones van de Acceso y paridad (86.5) a Gobernanza (27.3), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Gobernanza.
Pares regionales: Europa y Asia Central
Puntuación compuesta de GEFRI