Puntuación compuesta de GEFRI
Preparación severamente insuficiente
Líbano muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 31st). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro. Las puntuaciones más altas indican un sistema mejor preparado para anticipar y dar forma al futuro del aprendizaje.
- Percentil global
- 31st
- Posición global
- #123
- Posición regional
- #17
- Visualización de datos para
Perfil del país
Líbano queda rezagado frente a sus pares globales en Gobernanza (26, 15.º percentil) and Acceso escolar y paridad de género (5, 12.º percentil). Se necesita un esfuerzo coordinado de reforma para fortalecer la preparación para los futuros de la educación.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones destacan áreas que necesitan coordinación focalizada.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. Las niñas superan a los niños en las trayectorias secundarias, lo que aumenta la presión para abordar el riesgo de abandono masculino.
Capital humano presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Acceso escolar y paridad de género es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Nota: varios indicadores usan valores imputados. Los responsables de políticas y planificación deben validar más estos resultados antes de comprometer iniciativas importantes.
Ideas clave
- Queda por debajo de muchos pares en el percentil 31.º.
- Ocupa el puesto 123.º a nivel mundial.
- Ocupa la posición regional 17.º dentro de Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán.
- Las puntuaciones van de Infrastructure (57.2) a Access & Parity (5.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
- Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Access & Parity.
Pares regionales: Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán
Puntuación compuesta de GEFRI
| Posición global | Posición regional | País | Puntuación |
|---|---|---|---|
| 16 | 1 | Israel | 75.23 |
| 34 | 2 | Emiratos Árabes Unidos | 69.71 |
| 39 | 3 | Malta | 64.21 |
| 40 | 4 | Arabia Saudita | 63.55 |
| 54 | 5 | Qatar | 60.46 |
| 61 | 6 | Bahrein | 58.25 |
| 62 | 7 | Kuwait | 58.12 |
| 65 | 8 | Jordania | 57.78 |
| 72 | 9 | Omán | 56.69 |
| 81 | 10 | Marruecos | 53.73 |
| 87 | 11 | Túnez | 51.97 |
| 92 | 12 | Irán, República Islámica del | 50.99 |
| 96 | 13 | Egipto, República Árabe de | 49.51 |
| 103 | 14 | Ribera Occidental y GazaFCS | 47.39 |
| 114 | 15 | Argelia | 39.83 |
| 116 | 16 | Djibouti | 38.35 |
| 123 | 17 | LíbanoFCS | 35.73 |
| 130 | 18 | IraqFCS | 33.38 |
| 132 | 19 | LibiaFCS | 33.17 |
| 149 | 20 | República Árabe SiriaFCS | 27.30 |
| 154 | 21 | Yemen, Rep. delFCS | 25.51 |