perfil del país

Líbano

Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y PakistánIngreso mediano bajo5.85M población

Última actualización 15 de julio de 2026

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País frágil o afectado por conflicto: Este país está clasificado como conflicto.

En contextos frágiles y afectados por conflicto, las brechas severas de datos, la disrupción rápida y los reportes desiguales pueden distorsionar los valores del índice. Estas puntuaciones deben leerse como una señal limitada, no como una imagen completa de las condiciones del país.

Preparación severamente insuficiente

Puntuación compuesta de GEFRI

Restricciones severas de preparación en todas las dimensiones

Líbano muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 32.º). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro.

36.21Puntuación compuesta
Percentil global
32.º
Clasificación global
#122
Clasificación regional
#17
Visualización de datos para
Preparación emergente
Infraestructura
57.10
40.º percentilProm. global 55.13
Preparación severamente insuficiente
Capital humano
41.99
32.º percentilProm. global 47.36
Preparación emergente
Innovación
49.76
67.º percentilProm. global 46.19
Preparación crítica
Gobernanza
27.20
17.º percentilProm. global 47.46
Preparación crítica
Acceso y paridad
5.00
19.º percentilProm. global 48.49

Perfil del país

Líbano enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Gobernanza (27, percentil 17.º) y Acceso escolar y paridad de género (5, percentil 19.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas.

La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.

Capital humano presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Acceso escolar y paridad de género es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.

Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.

Ideas clave

Queda por debajo de muchos pares en el percentil 32.º.

Ocupa el puesto 122.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 17.º dentro de Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán.

Las puntuaciones van de Infraestructura (57.1) a Acceso y paridad (5.0), lo que refleja variación entre dimensiones.

Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Acceso y paridad.

Pares regionales: Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
171Israel74.74
332Emiratos Árabes Unidos69.85
393Malta64.27
414Arabia Saudita63.88
535Qatar60.47
576Jordania58.77
627Bahrein58.20
648Omán57.74
799Marruecos53.94
8210Kuwait53.39
9411Egipto, República Árabe de49.54
9612Túnez49.30
10313Ribera Occidental y GazaFCS46.28
10414Irán, República Islámica delFCS46.15
11115Argelia40.96
11616Djibouti39.22
12217LíbanoFCS36.21
12918IraqFCS34.23
13019LibiaFCS33.89
14920República Árabe SiriaFCS27.35
15221Yemen, Rep. delFCS25.83