Puntuación compuesta de GEFRI
Infraestructura es una fortaleza, pero Gobernanza queda rezagada
Túnez muestra una preparación en progreso para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 54.º). Las reformas se traducen en capacidades más amplias, aunque el desempeño desigual sigue frenando la alineación del sistema.
- Percentil global
- 54.º
- Clasificación global
- #82
- Clasificación regional
- #11
- Visualización de datos para
Perfil del país
Túnez muestra una preparación en progreso, con fortalezas importantes pero también brechas persistentes en todo el sistema. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Las brechas de alfabetización o de matrícula terciaria reducen el flujo de talento y limitan la capacidad del país para desarrollar habilidades preparadas para el futuro.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.
Gobernanza presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Túnez lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.
Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.
Ideas clave
Ocupa el puesto 82.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 11.º dentro de Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán.
Las puntuaciones van de Infraestructura (76.5) a Gobernanza (41.1), lo que refleja variación entre dimensiones.
Lidera con mayor claridad a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán
Puntuación compuesta de GEFRI
| Posición global | Posición regional | País | Puntuación |
|---|---|---|---|
| 19 | 1 | Israel | 84.75 |
| 32 | 2 | Emiratos Árabes Unidos | 80.68 |
| 39 | 3 | Arabia Saudita | 76.67 |
| 42 | 4 | Malta | 75.34 |
| 46 | 5 | Qatar | 72.99 |
| 53 | 6 | Bahrein | 71.18 |
| 62 | 7 | Omán | 69.09 |
| 72 | 8 | Kuwait | 68.04 |
| 76 | 9 | Marruecos | 66.91 |
| 77 | 10 | Jordania | 66.65 |
| 82 | 11 | Túnez | 64.69 |
| 90 | 12 | Egipto, República Árabe de | 60.85 |
| 106 | 13 | Irán, República Islámica delFCS | 56.11 |
| 108 | 14 | Argelia | 54.87 |
| 110 | 15 | Ribera Occidental y GazaFCS | 53.03 |
| 119 | 16 | Djibouti | 46.86 |
| 122 | 17 | IraqFCS | 44.97 |
| 126 | 18 | LíbanoFCS | 43.40 |
| 131 | 19 | LibiaFCS | 42.27 |
| 148 | 20 | República Árabe SiriaFCS | 34.76 |
| 163 | 21 | Yemen, Rep. delFCS | 28.79 |