profil du pays

Liban

Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et PakistanRevenu intermédiaire inférieur5.85M population

Dernière mise à jour 16 juillet 2026

FacebookTwitter/XLinkedInReddit

Pays fragile ou touché par un conflit: Ce pays est classé comme conflit.

Dans les contextes fragiles et touchés par un conflit, de graves lacunes dans les données, des perturbations rapides et des rapports inégaux peuvent déformer les valeurs de l’indice. Ces scores doivent être lus comme un signal limité, et non comme une image complète des conditions dans le pays.

Préparation fortement insuffisante

Score composite GEFRI

Force relative limitée en Infrastructure, avec de profonds écarts en Accès et parité

Liban présente une préparation très limitée pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 29e). Des conditions structurelles limitent la capacité à planifier, mettre en œuvre et maintenir des réformes tournées vers l’avenir.

43.40Score composite
Percentile mondial
29e
Rang mondial
#126
Rang régional
#18
Affichage des données pour
Préparation en progression
Infrastructure
68.00
36e percentileMoy. mondiale 70.44
Préparation émergente
Capital humain
57.48
32e percentileMoy. mondiale 66.18
Préparation émergente
Innovation
48.66
54e percentileMoy. mondiale 48.64
Préparation critique
Gouvernance
26.25
17e percentileMoy. mondiale 47.07
Préparation critique
Accès et parité
16.58
15e percentileMoy. mondiale 60.85

Profil du pays

Liban fait face à d’importantes contraintes de préparation dans les dimensions principales. Ses résultats les plus faibles se situent en GEFRI Composite (43, percentile 29e), Gouvernance (26, percentile 17e) et Accès scolaire et parité de genre (17, percentile 15e). Ces écarts continuent de peser sur la préparation d’ensemble.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées.

L’investissement en R&D reste modeste, ce qui affecte le potentiel d’innovation à long terme. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Infrastructure présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification. Au niveau régional, Accès scolaire et parité de genre est la dimension où l’écart avec les pairs est le plus marqué, ce qui indique où l’investissement pourrait avoir le plus d’impact.

Certains indicateurs sont imputés ; ce profil doit donc être lu avec une prudence modérée.

Points clés

Se situe sous de nombreux pairs au percentile 29e.

Occupe le rang 126e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 18e au sein de Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et Pakistan.

Les scores vont de Infrastructure (68.0) à Accès et parité (16.6), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et Pakistan

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
191Israël84.75
322Émirats arabes unis80.68
393Arabie saoudite76.67
424Malte75.34
465Qatar72.99
536Bahreïn71.18
627Oman69.09
728Koweït68.04
769Maroc66.91
7710Jordanie66.65
8211Tunisie64.69
9012Égypte, République arabe d’60.85
10613Iran, République islamique d’FCS56.11
10814Algérie54.87
11015Cisjordanie et GazaFCS53.03
11916Djibouti46.86
12217IraqFCS44.97
12618LibanFCS43.40
13119LibyeFCS42.27
14820République arabe syrienneFCS34.76
16321Yémen, Rép. duFCS28.79