Jordania

Jordania permanece en el rango de preparación emergente, con avances visibles pero con brechas importantes que aún limitan la preparación futura. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.

Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Una alta adopción de internet permite una amplia participación en el aprendizaje digital y la innovación. La matrícula terciaria limitada reduce el flujo futuro de talento y la capacidad de innovación.

La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.

A nivel regional, Jordania lidera con mayor claridad en Acceso escolar y paridad de género, muy por encima del promedio de sus pares.