perfil del país

Argelia

Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y PakistánIngreso mediano alto47.44M población

Última actualización 26 de agosto de 2026

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Preparación emergente

Puntuación compuesta de GEFRI

Capital humano es el área más fuerte, pero Gobernanza y Acceso y paridad siguen siendo restricciones

Argelia muestra una preparación en etapa inicial para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 40.º). Las inversiones generan avances iniciales, pero persisten brechas importantes en varias dimensiones.

54.87Puntuación compuesta
Percentil global
40.º
Clasificación global
#108
Clasificación regional
#14
Visualización de datos para
Preparación en progreso
Infraestructura
72.58
44.º percentilProm. global 70.44
Preparación avanzada
Capital humano
83.37
81.º percentilProm. global 66.18
Preparación emergente
Innovación
54.19
64.º percentilProm. global 48.64
Preparación severamente insuficiente
Gobernanza
34.72
32.º percentilProm. global 47.07
Preparación crítica
Acceso y paridad
29.49
32.º percentilProm. global 60.85

Perfil del país

Argelia permanece en el rango de preparación emergente, con avances visibles pero con brechas importantes que aún limitan la preparación futura. La mayoría de las puntuaciones por dimensión se sitúa cerca de las referencias globales, sin una dimensión que destaque claramente sobre las demás.

Las brechas amplias entre dimensiones revelan debilidades estructurales que ralentizan el progreso coordinado. Las brechas de alfabetización adulta reducen la difusión de conocimientos necesarios para habilidades orientadas al futuro.

La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.

GEFRI Composite presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Acceso escolar y paridad de género es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.

Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.

Ideas clave

Queda por debajo de muchos pares en el percentil 40.º.

Ocupa el puesto 108.º a nivel mundial.

Ocupa la posición regional 14.º dentro de Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán.

Las puntuaciones van de Capital humano (83.4) a Acceso y paridad (29.5), lo que refleja variación entre dimensiones.

Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Acceso y paridad.

Pares regionales: Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán

Puntuación compuesta de GEFRI

Posición globalPosición regionalPaísPuntuación
191Israel84.75
322Emiratos Árabes Unidos80.68
393Arabia Saudita76.67
424Malta75.34
465Qatar72.99
536Bahrein71.18
627Omán69.09
728Kuwait68.04
769Marruecos66.91
7710Jordania66.65
8211Túnez64.69
9012Egipto, República Árabe de60.85
10613Irán, República Islámica delFCS56.11
10814Argelia54.87
11015Ribera Occidental y GazaFCS53.03
11916Djibouti46.86
12217IraqFCS44.97
12618LíbanoFCS43.40
13119LibiaFCS42.27
14820República Árabe SiriaFCS34.76
16321Yemen, Rep. delFCS28.79