Argelia
Última actualización 15 de julio de 2026
Puntuación compuesta de GEFRI
Restricciones severas de preparación en todas las dimensiones
Argelia muestra una preparación muy limitada para afrontar los desafíos y las oportunidades de la educación en un mundo que cambia rápidamente (percentil mundial 38.º). Las condiciones estructurales limitan la capacidad para planificar, implementar y sostener reformas orientadas al futuro.
- Percentil global
- 38.º
- Clasificación global
- #111
- Clasificación regional
- #15
- Visualización de datos para
Perfil del país
Argelia enfrenta restricciones sustanciales de preparación en las dimensiones principales. Sus resultados más débiles se observan en Acceso escolar y paridad de género (5, percentil 19.º). Estas brechas siguen pesando sobre la preparación general.
Las puntuaciones desiguales entre dimensiones muestran dónde las condiciones de preparación están menos alineadas. Las brechas de alfabetización adulta reducen la difusión de conocimientos necesarios para habilidades orientadas al futuro.
La inversión en I+D sigue siendo modesta, lo que afecta el potencial de innovación de largo plazo. La ejecución de políticas y la capacidad regulatoria siguen siendo débiles, lo que deja las reformas fragmentadas y difíciles de sostener. La paridad de género en las trayectorias secundarias refleja un compromiso sostenido con una participación equitativa.
GEFRI Composite presenta una oportunidad cercana de salto: el desempeño está justo por debajo del promedio global y cuenta con suficiente evidencia observada para apoyar la planificación. A nivel regional, Acceso escolar y paridad de género es donde más rezago existe frente a los pares, lo que señala dónde la inversión podría tener mayor impacto.
Algunos indicadores son imputados, por lo que este perfil debe interpretarse con cautela moderada.
Ideas clave
Queda por debajo de muchos pares en el percentil 38.º.
Ocupa el puesto 111.º a nivel mundial.
Ocupa la posición regional 15.º dentro de Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán.
Las puntuaciones van de Capital humano (58.6) a Acceso y paridad (5.0), lo que refleja variación entre dimensiones.
Muestra su mayor rezago frente a sus pares regionales en Acceso y paridad.
Pares regionales: Oriente Medio, Norte de África, Afganistán y Pakistán
Puntuación compuesta de GEFRI
| Posición global | Posición regional | País | Puntuación |
|---|---|---|---|
| 17 | 1 | Israel | 74.74 |
| 33 | 2 | Emiratos Árabes Unidos | 69.85 |
| 39 | 3 | Malta | 64.27 |
| 41 | 4 | Arabia Saudita | 63.88 |
| 53 | 5 | Qatar | 60.47 |
| 57 | 6 | Jordania | 58.77 |
| 62 | 7 | Bahrein | 58.20 |
| 64 | 8 | Omán | 57.74 |
| 79 | 9 | Marruecos | 53.94 |
| 82 | 10 | Kuwait | 53.39 |
| 94 | 11 | Egipto, República Árabe de | 49.54 |
| 96 | 12 | Túnez | 49.30 |
| 103 | 13 | Ribera Occidental y GazaFCS | 46.28 |
| 104 | 14 | Irán, República Islámica delFCS | 46.15 |
| 111 | 15 | Argelia | 40.96 |
| 116 | 16 | Djibouti | 39.22 |
| 122 | 17 | LíbanoFCS | 36.21 |
| 129 | 18 | IraqFCS | 34.23 |
| 130 | 19 | LibiaFCS | 33.89 |
| 149 | 20 | República Árabe SiriaFCS | 27.35 |
| 152 | 21 | Yemen, Rep. delFCS | 25.83 |