profil du pays

République arabe syrienne

Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et PakistanFaible revenu25.62M population

Dernière mise à jour 15 juillet 2026

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Pays fragile ou touché par un conflit: Ce pays est classé comme conflit.

Dans les contextes fragiles et touchés par un conflit, de graves lacunes dans les données, des perturbations rapides et des rapports inégaux peuvent déformer les valeurs de l’indice. Ces scores doivent être lus comme un signal limité, et non comme une image complète des conditions dans le pays.

Préparation critique

Score composite GEFRI

Contraintes critiques à l’échelle du système

République arabe syrienne présente un niveau de préparation très faible pour relever les défis et saisir les opportunités de l’éducation dans un monde en mutation rapide (percentile mondial 16e). Les capacités fondamentales sont faibles dans la plupart des dimensions et les systèmes essentiels font face à de fortes contraintes.

27.35Score composite
Percentile mondial
16e
Rang mondial
#149
Rang régional
#20
Affichage des données pour
Préparation fortement insuffisante
Infrastructure
36.80
20e percentileMoy. mondiale 55.13
Préparation fortement insuffisante
Capital humain
43.80
34e percentileMoy. mondiale 47.36
Préparation fortement insuffisante
Innovation
40.92
42e percentileMoy. mondiale 46.19
Préparation critique
Gouvernance
10.23
2e percentileMoy. mondiale 47.46
Préparation critique
Accès et parité
5.00
19e percentileMoy. mondiale 48.49

Profil du pays

République arabe syrienne fait face à d’importantes contraintes de préparation dans les dimensions principales. Ses résultats les plus faibles se situent en Infrastructure (37, percentile 20e), GEFRI Composite (27, percentile 16e), Gouvernance (10, percentile 2e) et Accès scolaire et parité de genre (5, percentile 19e). Ces écarts continuent de peser sur la préparation d’ensemble.

Des scores inégaux entre les dimensions montrent où les conditions de préparation sont les moins alignées. Une faible adoption d’Internet ralentit la participation numérique et freine la modernisation du système.

Un faible investissement en R&D et un personnel de recherche réduit ralentissent l’expérimentation et retardent l’arrivée de nouvelles idées jusqu’aux apprenants. L’exécution des politiques et la capacité réglementaire restent faibles, laissant les réformes fragmentées et difficiles à maintenir. La parité de genre dans le secondaire reflète un engagement soutenu en faveur d’une participation équitable.

Innovation présente une opportunité de bond à court terme : la performance se situe juste sous la moyenne mondiale et repose sur suffisamment de données observées pour appuyer la planification.

Certains indicateurs sont imputés ; ce profil doit donc être lu avec une prudence modérée.

Points clés

Se situe sous de nombreux pairs au percentile 16e.

Occupe le rang 149e à l’échelle mondiale.

Occupe la position régionale 20e au sein de Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et Pakistan.

Les scores vont de Capital humain (43.8) à Accès et parité (5.0), ce qui reflète une variation entre les dimensions.

Accuse son plus grand retard par rapport à ses pairs régionaux en Accès et parité.

Pairs régionaux: Moyen-Orient, Afrique du Nord, Afghanistan et Pakistan

Score composite GEFRI

Rang mondialRang régionalPaysScore
171Israël74.74
332Émirats arabes unis69.85
393Malte64.27
414Arabie saoudite63.88
535Qatar60.47
576Jordanie58.77
627Bahreïn58.20
648Oman57.74
799Maroc53.94
8210Koweït53.39
9411Égypte, République arabe d’49.54
9612Tunisie49.30
10313Cisjordanie et GazaFCS46.28
10414Iran, République islamique d’FCS46.15
11115Algérie40.96
11616Djibouti39.22
12217LibanFCS36.21
12918IraqFCS34.23
13019LibyeFCS33.89
14920République arabe syrienneFCS27.35
15221Yémen, Rép. duFCS25.83