perfil do país

Polinésia Francesa

Leste Asiático e PacíficoAlta renda282K população

Última atualização 4 de agosto de 2026

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Aviso de microestado: Este país é classificado como microestado (população inferior a 300 mil) e está indexado, mas não é incluído nos rankings globais ou regionais do GEFRI.
Prontidão em progresso

Pontuação composta do GEFRI

Infraestrutura é uma força, mas Inovação fica para trás

Polinésia Francesa mostra prontidão em progresso para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 59.º). As reformas estão se convertendo em capacidades mais amplas, embora o desempenho desigual ainda desacelere o alinhamento do sistema.

67.53Pontuação composta
Percentil global
59.º
Classificação global
Sem classificação (microestado)
Classificação regional
Sem classificação (microestado)
Exibindo dados de
Prontidão avançada
Infraestrutura
83.17
62.º percentilMédia global 70.44
Prontidão em progresso
Capital humano
61.44
37.º percentilMédia global 66.18
Prontidão emergente
Inovação
50.69
58.º percentilMédia global 48.64
Prontidão em progresso
Governança
60.72
74.º percentilMédia global 47.07
Prontidão avançada
Acesso e paridade
81.61
60.º percentilMédia global 60.85

Perfil do país

Polinésia Francesa mostra prontidão em progresso, com forças importantes, mas também lacunas persistentes em todo o sistema. A maior parte das pontuações por dimensão fica próxima aos referenciais globais, sem uma dimensão claramente acima das demais.

Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas. A alta adoção da internet permite ampla participação na aprendizagem digital e na inovação. Uma forte matrícula no ensino superior amplia o futuro fluxo de talentos e fortalece o potencial nacional de inovação.

Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. As equipes de políticas e regulação se coordenam de forma eficaz, mantêm as reformas alinhadas e oferecem a estabilidade necessária para o planejamento educacional de longo prazo. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.

Muitos indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser tratado como um sinal limitado, e não como uma medição completa.

Principais insights

As pontuações vão de Infraestrutura (83.2) a Inovação (50.7), refletindo variação entre dimensões.

Lidera seus pares regionais com maior clareza em Acesso e paridade.

Pares regionais: Leste Asiático e Pacífico

Pontuação composta do GEFRI

Posição globalPosição regionalPaísPontuação
71Singapura87.75
82Coreia do Sul87.61
93Austrália87.58
124Japão86.42
145Nova Zelândia86.25
166Hong Kong85.13
PalauMicroestado73.62
NauruMicroestado72.35
517Tailândia71.65
528Brunei71.24
GuamMicroestado70.43
569China70.26
Nova CaledôniaMicroestado69.53
Samoa AmericanaMicroestado69.29
5910Malásia69.27
Ilhas Marianas do NorteMicroestado69.27
6511Macau68.91
6612Fiji68.84
7013Mongólia68.44
Polinésia FrancesaMicroestado67.53
7414Indonésia67.24
7515Vietnã67.00
TongaMicroestado62.06
SamoaMicroestado61.69
9116Filipinas60.80
TuvaluFCSMicroestado59.38
Ilhas MarshallFCSMicroestado56.13
10917Vanuatu54.76
KiribatiFCSMicroestado49.99
11818Timor-LesteFCS47.72
MicronésiaFCSMicroestado47.06
12419Camboja44.53
12520Coreia do Norte44.29
13521Ilhas SalomãoFCS40.40
14222MianmarFCS37.14
14323Laos36.90
15624Papua-Nova GuinéFCS31.85