perfil do país

Líbia

Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e PaquistãoRenda média alta7.46M população

Última atualização 15 de julho de 2026

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País frágil ou afetado por conflito: Este país é classificado como conflito.

Em contextos frágeis e afetados por conflito, lacunas severas de dados, disrupções rápidas e registros desiguais podem distorcer os valores do índice. Essas pontuações devem ser lidas como um sinal limitado, não como uma imagem completa das condições no país.

Prontidão severamente insuficiente

Pontuação composta do GEFRI

Restrições severas de prontidão em todas as dimensões

Líbia apresenta prontidão muito limitada para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 27.º). Condições estruturais limitam a capacidade de planejar, implementar e sustentar reformas voltadas ao futuro.

33.89Pontuação composta
Percentil global
27.º
Classificação global
#130
Classificação regional
#19
Exibindo dados de
Prontidão emergente
Infraestrutura
57.47
42.º percentilMédia global 55.13
Prontidão emergente
Capital humano
52.65
58.º percentilMédia global 47.36
Prontidão severamente insuficiente
Inovação
42.41
46.º percentilMédia global 46.19
Prontidão crítica
Governança
16.92
7.º percentilMédia global 47.46
Prontidão crítica
Acesso e paridade
0.00
10.º percentilMédia global 48.49

Perfil do país

Líbia enfrenta restrições substanciais de prontidão nas dimensões centrais. Seus resultados mais fracos aparecem em GEFRI Composite (34, percentil 27.º), Governança (17, percentil 7.º) e Acesso escolar e paridade de gênero (0, percentil 10.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.

Grandes lacunas entre dimensões revelam fragilidades estruturais que desaceleram o progresso coordenado. O acesso à eletricidade continua desigual, limitando a base para a expansão digital. Lacunas de alfabetização adulta reduzem a difusão de conhecimentos necessários para habilidades voltadas ao futuro.

O investimento em P&D continua modesto, afetando o potencial de inovação de longo prazo. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.

Muitos indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser tratado como um sinal limitado, e não como uma medição completa.

Principais insights

Fica abaixo de muitos pares no percentil 27.º.

Ocupa a posição 130.º no mundo.

Ocupa a posição regional 19.º dentro de Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e Paquistão.

As pontuações vão de Infraestrutura (57.5) a Acesso e paridade (0.0), refletindo variação entre dimensões.

Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Acesso e paridade.

Pares regionais: Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e Paquistão

Pontuação composta do GEFRI

Posição globalPosição regionalPaísPontuação
171Israel74.74
332Emirados Árabes Unidos69.85
393Malta64.27
414Arábia Saudita63.88
535Catar60.47
576Jordânia58.77
627Bahrein58.20
648Omã57.74
799Marrocos53.94
8210Kuwait53.39
9411Egito49.54
9612Tunísia49.30
10313PalestinaFCS46.28
10414IrãFCS46.15
11115Argélia40.96
11616Djibuti39.22
12217LíbanoFCS36.21
12918IraqueFCS34.23
13019LíbiaFCS33.89
14920SíriaFCS27.35
15221IêmenFCS25.83