perfil do país

Iraque

Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e PaquistãoRenda média alta47.02M população

Última atualização 1 de outubro de 2026

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País frágil ou afetado por conflito: Este país é classificado como conflito.

Em contextos frágeis e afetados por conflito, lacunas severas de dados, disrupções rápidas e registros desiguais podem distorcer os valores do índice. Essas pontuações devem ser lidas como um sinal limitado, não como uma imagem completa das condições no país.

Prontidão emergente

Pontuação composta do GEFRI

Infraestrutura é a área mais forte, mas Governança e Acesso e paridade continuam sendo restrições

Iraque demonstra prontidão em estágio inicial para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 32.º). Os investimentos geram ganhos iniciais, mas persistem lacunas substanciais em várias dimensões.

45.35Pontuação composta
Percentil global
32.º
Classificação global
#122
Classificação regional
#17
Exibindo dados de
Prontidão em progresso
Infraestrutura
68.74
37.º percentilMédia global 70.44
Prontidão emergente
Capital humano
57.95
34.º percentilMédia global 66.18
Prontidão emergente
Inovação
47.96
51.º percentilMédia global 48.64
Prontidão crítica
Governança
26.98
17.º percentilMédia global 47.24
Prontidão crítica
Acesso e paridade
25.10
28.º percentilMédia global 60.85

Perfil do país

Iraque permanece na faixa de prontidão emergente, com progresso visível, mas ainda com lacunas importantes que limitam a prontidão futura. Seus resultados mais fracos aparecem em Governança (27, percentil 17.º) e Acesso escolar e paridade de gênero (25, percentil 28.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.

Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas. Lacunas de alfabetização adulta reduzem a difusão de conhecimentos necessários para habilidades voltadas ao futuro.

Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.

Infraestrutura e Inovação apresentam uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento.

Muitos indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser tratado como um sinal limitado, e não como uma medição completa.

Principais insights

Fica abaixo de muitos pares no percentil 32.º.

Ocupa a posição 122.º no mundo.

Ocupa a posição regional 17.º dentro de Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e Paquistão.

As pontuações vão de Infraestrutura (68.7) a Acesso e paridade (25.1), refletindo variação entre dimensões.

Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Acesso e paridade.

Pares regionais: Oriente Médio, Norte da África, Afeganistão e Paquistão

Pontuação composta do GEFRI

Posição globalPosição regionalPaísPontuação
161Israel85.05
332Emirados Árabes Unidos80.38
403Arábia Saudita76.50
424Malta75.40
485Catar72.68
536Bahrein70.97
667Omã68.69
738Kuwait67.81
769Marrocos67.05
7710Jordânia66.66
8211Tunísia64.61
9112Egito61.08
10613IrãFCS55.94
10814Argélia55.00
11015PalestinaFCS53.11
11916Djibuti46.75
12217IraqueFCS45.35
12618LíbanoFCS43.93
13119LíbiaFCS42.25
14620SíriaFCS35.53
16321IêmenFCS28.91