Pontuação composta do GEFRI
Prontidão severamente insuficiente
Bangladesh apresenta prontidão muito limitada para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 34th). Condições estruturais limitam a capacidade de planejar, implementar e sustentar reformas voltadas ao futuro. Pontuações mais altas indicam um sistema mais bem preparado para antecipar e moldar o futuro da aprendizagem.
- Percentil global
- 34th
- Posição global
- #118
- Posição regional
- #6
- Exibindo dados de
Perfil do país
Bangladesh fica atrás de seus pares globais em Capital humano (34, 24.º percentil) and Governança (31, 21.º percentil). É necessário um esforço coordenado de reforma para fortalecer a prontidão para os futuros da educação.
Pontuações desiguais entre dimensões destacam áreas que precisam de coordenação direcionada. A baixa adoção da internet desacelera a participação digital e restringe a modernização do sistema. Lacunas de alfabetização ou de matrícula no ensino superior reduzem o fluxo de talentos e limitam a capacidade do país de desenvolver habilidades voltadas ao futuro.
Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. As meninas superam os meninos nas trajetórias do ensino secundário, aumentando a pressão para lidar com o risco de evasão masculina.
Infraestrutura apresenta uma oportunidade de salto no curto prazo: o desempenho está logo abaixo da média global e conta com dados observados suficientes para apoiar o planejamento. Regionalmente, Acesso escolar e paridade de gênero é a dimensão em que o atraso em relação aos pares é maior, indicando onde o investimento pode ter mais impacto.
Nota: a maioria dos indicadores se baseia em dados observados, oferecendo uma base empírica confiável para decisões.
Principais insights
- Fica abaixo de muitos pares no percentil 34.º.
- Ocupa a posição 118.º no mundo.
- Ocupa a posição regional 6.º dentro de Sul da Ásia.
- As pontuações vão de Infrastructure (52.9) a Access & Parity (28.2), refletindo variação entre dimensões.
- Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Access & Parity.
Pares regionais: Sul da Ásia
Pontuação composta do GEFRI
| Posição global | Posição regional | País | Pontuação |
|---|---|---|---|
| 86 | 1 | Nepal | 52.00 |
| 88 | 2 | Índia | 51.60 |
| 95 | 3 | Sri Lanka | 49.65 |
| 97 | 4 | Maldivas | 49.34 |
| 115 | 5 | Butão | 38.74 |
| 118 | 6 | Bangladesh | 37.68 |
| 137 | 7 | Paquistão | 31.60 |
| 173 | 8 | AfeganistãoFCS | 17.88 |