perfil do país

Afeganistão

Sul da ÁsiaBaixa renda43.84M população

Última atualização 15 de julho de 2026

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País frágil ou afetado por conflito: Este país é classificado como conflito.

Em contextos frágeis e afetados por conflito, lacunas severas de dados, disrupções rápidas e registros desiguais podem distorcer os valores do índice. Essas pontuações devem ser lidas como um sinal limitado, não como uma imagem completa das condições no país.

Prontidão crítica

Pontuação composta do GEFRI

Restrições críticas em todo o sistema

Afeganistão apresenta um nível criticamente baixo de prontidão para enfrentar os desafios e as oportunidades da educação em um mundo em rápida transformação (percentil mundial 2.º). As capacidades centrais são fracas na maioria das dimensões e os sistemas essenciais enfrentam restrições significativas.

16.98Pontuação composta
Percentil global
2.º
Classificação global
#174
Classificação regional
#8
Exibindo dados de
Prontidão severamente insuficiente
Infraestrutura
33.88
16.º percentilMédia global 55.13
Prontidão crítica
Capital humano
20.63
4.º percentilMédia global 47.36
Prontidão crítica
Inovação
18.66
2.º percentilMédia global 46.19
Prontidão crítica
Governança
11.72
3.º percentilMédia global 47.46
Prontidão crítica
Acesso e paridade
0.00
10.º percentilMédia global 48.49

Perfil do país

Afeganistão enfrenta restrições substanciais de prontidão nas dimensões centrais. Seus resultados mais fracos aparecem em Infraestrutura (34, percentil 16.º), Capital humano (21, percentil 4.º), Inovação (19, percentil 2.º), GEFRI Composite (17, percentil 2.º), Governança (12, percentil 3.º) e Acesso escolar e paridade de gênero (0, percentil 10.º). Essas lacunas continuam pesando sobre a prontidão geral.

Pontuações desiguais entre dimensões mostram onde as condições de prontidão estão menos alinhadas. A baixa adoção da internet desacelera a participação digital e restringe a modernização do sistema. Lacunas de alfabetização ou de matrícula no ensino superior reduzem o fluxo de talentos e limitam a capacidade do país de desenvolver habilidades voltadas ao futuro.

Baixo investimento em P&D e uma força de pesquisa pequena desaceleram a experimentação e atrasam a chegada de novas ideias aos estudantes. A execução de políticas e a capacidade regulatória continuam fracas, deixando as reformas fragmentadas e difíceis de sustentar. A paridade de gênero nas trajetórias do ensino secundário reflete um compromisso sustentado com a participação equitativa.

Alguns indicadores são imputados, por isso este perfil deve ser lido com cautela moderada.

Principais insights

Fica abaixo de muitos pares no percentil 2.º.

Ocupa a posição 174.º no mundo.

Ocupa a posição regional 8.º dentro de Sul da Ásia.

As pontuações vão de Infraestrutura (33.9) a Acesso e paridade (0.0), refletindo variação entre dimensões.

Mostra sua maior defasagem em relação aos pares regionais em Acesso e paridade.

Pares regionais: Sul da Ásia

Pontuação composta do GEFRI

Posição globalPosição regionalPaísPontuação
851Nepal51.91
882Índia51.37
983Sri Lanka48.87
1104MaldivasFCS43.04
1175Bangladesh38.17
1186Butão38.12
1387Paquistão31.34
1748AfeganistãoFCS16.98