Até que ponto os sistemas educacionais estão preparados para o futuro?
Explore o panorama global, examine os padrões de prontidão e considere o que os resultados significam para as políticas públicas.
Países acompanhados
—
Todas as jurisdições do GEFRI.
Prontidão média global
0,00
Pontuação média do GEFRI no mundo (mediana: 0,00).
Amplitude e variação
0 – 0
Desvio-padrão (σ): 0,00 pontos.
Lacuna mediana até a prontidão avançada
75,00
Pontos que o sistema mediano precisa ganhar para atingir o limiar de prontidão avançada de 75.
Fatos rápidos
Compare métricas de prontidão, identifique outliers e acesse qualquer perfil de país com a ferramenta de busca.
O mundo em um relance
Panorama das faixas de prontidão
Este gráfico mostra como os países se distribuem ao longo da escala GEFRI, desde as faixas de menor prontidão até a meta de 90 pontos.
- Prontidão crítica (≤30)
- 0 países · 0%
- Prontidão severamente insuficiente (31–44)
- 0 países · 0%
- Prontidão emergente (45–59)
- 0 países · 0%
- Prontidão em progresso (60–74)
- 0 países · 0%
- Prontidão avançada (75–89)
- 0 países · 0%
- Meta alcançada (90+)
- 0 países · 0%
Explore o mapa interativo
Veja como a prontidão varia entre países e regiões. Alterne entre as dimensões do GEFRI, filtre a visualização e explore os padrões geográficos por trás destes achados globais.
Distribuição global das pontuações de prontidão para os futuros da educação
O histograma mostra onde as pontuações dos países se concentram e onde elas se tornam menos comuns. Ele ajuda a ver se a maioria dos países está mais perto do meio da escala ou mais próxima dos extremos baixo e alto.
O perfil global de prontidão
As pontuações gerais não contam a história completa. Esta seção mostra quais dimensões tendem a alcançar os melhores resultados no mundo, quais continuam mais fracas e onde os países mais diferem entre si.
Baseado em 0 países com pontuações válidas nas cinco dimensões.
Inovação
Infraestrutura
Capital humano
Governança
Acesso escolar e paridade de gênero
A prontidão avançada começa em 75. A meta do GEFRI é 90.
Análises regionais
Este gráfico mostra onde cada região se situa em relação à média global, ao limiar de 75 pontos para prontidão avançada e à meta GEFRI de 90 pontos.
Uma média regional pode esconder grandes diferenças entre países. O intervalo interquartil, ou IQR, mostra quão espalhada está a metade central das pontuações.
A dispersão não é exibida para regiões com menos de quatro países válidos.
Fragilidade e Estados afetados por conflito
A pergunta central aqui é o quanto os países afetados por fragilidade e conflito ficam distantes dos demais, e se essa distância se concentra em dimensões específicas.
- Número de países FCS: —
- Pontuação média do GEFRI (FCS): — · σ = —
- Pontuação média do GEFRI (não FCS): — · σ = —
- Diferença na pontuação média do GEFRI (não FCS − FCS): — pontos
- Posição percentil — FCS: —; Não FCS: —
Lacuna mediana interna de componentes em FCS
—
Registros completos incluídos: 0
Lacuna mediana interna de componentes em não FCS
—
Registros completos incluídos: 0
Lacuna mediana entre componentes
—
FCS menos não FCS
Uma única pontuação pode esconder grandes lacunas internas
Um país pode parecer moderadamente preparado no resultado geral e, ainda assim, ter desempenhos muito diferentes nas cinco dimensões do GEFRI. Para revelar essas diferenças, comparamos a dimensão mais forte de cada país com a mais fraca.
Lacuna interna típica
— pontos
Entre a dimensão mais forte e a mais fraca
Países com uma grande lacuna
0,0%
Têm uma diferença de 30 pontos ou mais
0,0% dos países têm uma lacuna de pelo menos 30 pontos entre a dimensão mais forte e a mais fraca. 0,0% têm uma lacuna de 40 pontos ou mais. Isso significa que uma pontuação geral do GEFRI pode esconder forças e fraquezas importantes dentro do sistema educacional de um país.
Uma lacuna menor nem sempre significa prontidão mais forte. Um país pode ter desempenho consistentemente bom nas cinco dimensões, ou consistentemente fraco.
Qual é o tamanho das diferenças dentro dos países?
Esses são agrupamentos descritivos, não níveis formais de prontidão do GEFRI.
Como as dimensões de prontidão se relacionam
A pergunta aqui é se os países que vão bem em uma dimensão também tendem a ir bem em outra.
Correlação descreve associação entre países e não estabelece causalidade.
Explorar relações entre componentes
Todas as correlações se baseiam em 0 países com dados completos para cada par.
| Inovação | Infraestrutura | Capital humano | Governança | Acesso e gênero | |
|---|---|---|---|---|---|
| Inovação | — | — | — | — | — |
| Infraestrutura | — | — | — | — | — |
| Capital humano | — | — | — | — | — |
| Governança | — | — | — | — | — |
| Acesso e gênero | — | — | — | — | — |